Oleh : Niki Alma Febriana Fauzi (Alumni PUTM PP Muhammadiyah dan Dosen Fakultas Agama Islam Universitas Ahmad Dahlan) Dalam suatu kesempatan, saya berbincang ringan dengan seorang teman tentang aktivitas dan sepak terjang beberapa intelektual...
Ulama tidak dilahirkan namun ulama lahir dari sebuah proses pendidikan. Sejak awal, pendiri Muhammadiyah, KH Ahmad Dahlan telah menyadari bahwa pendidikan ulama sangatlah penting untuk regenerasi ulama. Demi menumbuhkan para kader ulama yang akan...
Kiai Haji Ahmad Dahlan menjawab kebutuhan bangsa yang saat itu berada dalam situasi keterjajahan dengan membentuk-tegakkan Muhammadiyah. Pada awal berdirinya, Muhammadiyah mengkhususkan diri pada dua bidang utama, yaitu pendidikan dan kesejahteraan sosial. Jawaban atas...
Siapa yang dapat dikategorikan sebagai ulama? Apakah mereka yang mempunyai ilmu agama? Ataukah mereka yang berbudi luhur dan menjadi teladan bagi masyarakat? Atau sebagaimana disebutkan dalam Q.S. Fathir: 28, bahwa ulama adalah mereka yang...
Filosofi pendidikan Islam yang dibangun oleh K. H. Ahmad Dahlan adalah berkemajuan. Hingga saat ini, Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah telah memiliki banyak amal usaha di bidang pendidikan, di antaranya Taman Kanak-kanak, Madrasah, Pondok Pesantren, Sekolah...
Oleh : Dra. Hj. Cholifah Syukri, M.S.I. (Ketua Majelis Tabligh PP Aisyiyah) Allah menempatkan perempuan dan laki-laki pada posisi yang sama, sama-sama mulia. Derajat kemuliaan antara laki-laki dan perempuan ditegaskan dalam firman-Nya Q.S. al-Isra...
Oleh : Dra. Hj. Cholifah Syukri, M.S.I. (Ketua Majelis Tabligh PP Aisyiyah) Berdasarkan pengamatan penulis yang saat itu menjadi santriwati di internaat atau asrama Ar-Rosyad asuhan Nyai Hj. Zaenab Humam; di Kauman banyak sekali...
Oleh : Dahwan Muchrodji (Pengajar Pendidikan Ulama Tarjih) Islam mengatur berbagai aspek kehidupan manusia, baik dalam urusan pribadinya, hubungannya dengan pribadi yang lain (masyarakat), maupun hubungannya dengan Allah Sang Pencipta. Islam bahkan mengatur hubungan...
