Gresik, Suara ‘Aisyiyah – Sabtu (4/9), Wakil Ketua Lembaga Lingkungan Hidup dan Penanggulangan Bencana (LLHPB) Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah Rahmawati Husein bersilaturrahmi ke Taman Kanak-Kanak (TK) ‘Aisyiyah 9 Sidayu, Gresik, untuk melakukan sosialisasi Satuan Pendidikan...
Kupang, Suara ‘Aisyiyah – Dalam rangka memperingati Milad ‘Aisyiyah yang ke-104, semarak bulan Ramadhan 1442 H, sekaligus Open School TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal se-Kota Kupang, Pimpinan Daerah Aisyiyah (PDA) Kota Kupang mengadakan kegiatan Dapur...
Oleh: Salmah Orbaniyah Akar berdirinya ‘Aisyiyah tidak dapat dilepaskan kaitannya dari akar sejarah. Spirit berdirinya Muhammadiyah telah mengilhami berdirinya hampir seluruh organisasi otonom yang ada di Muhammadiyah, termasuk ‘Aisyiyah. Sejak mendirikan Muhammadiyah, Kiai Ahmad...
Depok, Suara ‘Aisyiyah – Pandemi yang belum berakhir tidak menyurutkan semangat berkarya dan berprestasi bagi guru dan murid TK Aisyiyah 23 Kota Depok. Bertepatan dengan peringatan Isra’ Mi’raj 1442 H, TK Aisyiyah 23 Depok...
Oleh: Chandrawaty Perjalanan TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal (1919-sekarang) tak lepas dari tangan dingin Siti Walidah atau yang populer disapa Nyai Ahmad Dahlan, istri Kiai Ahmad Dahlan, pendiri Muhammadiyah. Beliau juga dikenal sebagai tokoh emansipasi...
Oleh: Tri Hastuti Nur R. Anak adalah anugerah, amanah, dan karunia Tuhan yang diberikan kepada orang tua. Anak adalah masa depan bangsa. Betapa pentingnya perhatian negara dan kita semua kepada anak-anak karena anak-anak adalah...
Berkembangnya berbagai paham belakangan ini membuat sebagian orang mengharamkan seni. Seni tidak boleh lagi ada dalam ranah pendidikan dan lainnya karena dianggap haram. Hal tersebut terjadi pada salah satu TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA)...
“Pada kesempatan sapa guru ini saya mewakili seluruh aktivis ‘Aisyiyah di seluruh Indonesia untuk memberikan perhatian kepada guru-guru kita dengan sebuah bingkisan yang nilainya tentu tidak sepadan dengan perjuangan para guru yang sudah berjihad...
Oleh : Feni Fatharani, S.Pd.I (Guru di TK ABA 2 Purworejo) Pendidikan pada usia dini sangat fundamental dan dapat digunakan untuk menentukan proses pendidikan selanjutnya. Perkembangan yang diperlukan oleh anak usia dini dapat distimulasi...
Innamal-muʻminu kan-naḥli. Idzâ akalat, akalat țayyibatan. Wa in waḍa’at, waḍa’at țayyibatan. Wa in anzalat ‘alâ farʻihâ lam taqța’hu (al-hadis) (Orang mukmin itu bagaikan lebah. Apabila makan, makan yang țayyib. Jika meletakkan sesuatu, meletakkan yang...
